Briefing> de aantrekkelijkste school & BSO in jouw regio

Word de meest aantrekkelijke school of BSO in jouw regio,

waar iedereen volledig tot zijn recht komt!

Ontdek wat vaak ONTBREEKT, terwijl het BIJNA ALLES beïnvloedt.

Tijdens deze gratis online briefing ontdek je onder andere wat ervoor nodig is dat:

Kinderen zich prettig op school of de BSO voelen en goede resultaten behalen;
Medewerkers graag blijven, hun vak goed kunnen uitoefenen én met energie hun werkdag afsluiten;
Ouders ervaren: mijn kind krijgt hier wat het nodig heeft en laat zien wat erin zit.

Gratis online briefing | 25 minuten
Voor: directeuren, IB’ers, KC’ers, MT-leden, gedragsspecialisten en locatieleiders van scholen en BSO’s.

Goed onderwijs en goede opvang bieden was nog nooit zo complex

Misschien gebeurt dit jou ook regelmatig…

Je bent nog maar net je werkdag begonnen en de eerste uitdagingen dienen zich alweer aan.

Een collega heeft zich ziekgemeld en de bezetting moet direct geregeld worden;
Een ouder wil je dringend spreken over een situatie thuis;
Een leerkracht brengt een boos kind bij je langs om even af te koelen;
En even later staat er weer een andere leerkracht bij je deur, omdat haar emmertje overloopt.

Nog voordat de ochtend goed en wel begonnen is, sta je alweer volledig in de regelstand.

Je komt maar beperkt toe aan de strategische en beleidsmatige ontwikkelingen,
die juist zo belangrijk zijn voor de toekomst van je organisatie.

Dat komt niet door een gebrek aan inzet. Integendeel!

Bijna geen enkele school of BSO doet te weinig.

De meeste organisaties doen al ontzettend veel;
misschien wel meer dan op de lange termijn vol te houden is.

Er worden nieuwe oplossingen gezocht. Nieuwe afspraken gemaakt. Nieuwe protocollen ontwikkeld.

En toch zien we dat…

steeds meer kinderen overprikkeld en overvraagd raken, waardoor zij niet optimaal tot leren en ontwikkelen komen;
de werkdruk binnen teams hoog blijft, met het risico dat medewerkers uitvallen;
de ondersteuningsbehoeften binnen inclusief onderwijs steeds complexer worden;
er steeds meer tijd en energie gaat naar gesprekken met ouders die zich zorgen maken of behoefte hebben aan extra afstemming.

Misschien ligt het probleem niet dáár waar we denken

De afgelopen jaren begon mij bij veel verschillende scholen en BSO’s iets op te vallen.
Ondanks alle verschillen zag ik steeds iets vergelijkbaars terug.
Niet zozeer in wat organisaties deden,

maar in wat er ontbrak.

Gaandeweg werd duidelijk dat daar iets fundamenteels onder lag;
iets wat ik inmiddels bij vrijwel iedere organisatie terugzie.

Sindsdien kijk ik heel anders naar de uitdagingen waar scholen en BSO’s dagelijks mee te maken hebben.

En precies dat nieuwe perspectief wil ik tijdens deze online briefing met je delen.

“Ik heb veel van je geleerd.
Ik ben ook echt anders tegen het onderwijs aan gaan kijken dankzij jou.”

– Carla Hottinga, locatiehoofd Kinderkoepel Wielewater –

Wat ontdek je tijdens deze online briefing?

Je krijgt antwoord op vragen als:

> Waarom lukt het sommige scholen en BSO’s om medewerkers te behouden,
terwijl andere ondanks alle inspanningen te maken blijven houden met vertrek en uitval?

> Wat maakt dat kinderen binnen sommige scholen volledig laten zien wat ze in zich hebben,
zichtbaar in hun ontwikkeling en resultaten?

> Waarom is complex gedrag in de ene organisatie beter hanteerbaar,
terwijl andere teams vooral bezig blijven met brandjes blussen?

> Waarom zijn sommige scholen en BSO’s aantrekkelijk voor nieuwe ouders,
terwijl andere steeds harder moeten werken om voldoende instroom te behouden?

Ontdek hoe één fundamenteel ander perspectief de manier waarop je
naar jouw organisatie en haar uitdagingen kijkt, blijvend kan veranderen.

Waarom juist nu?

De uitdagingen binnen onderwijs en opvang worden niet kleiner.

Juist daarom wordt het steeds belangrijker om niet nóg meer te doen,
maar om scherper te kijken naar wat werkelijk verschil maakt.

Organisaties die nú die beweging maken,
bouwen aan een sterke basis voor de komende jaren.

Waarom deel ik dit?

Mijn naam is Miriam Otten

Voordat ik de Stiltehuisjes-aanpak ontwikkelde, stond ik 14 jaar voor de klas.
Daarnaast heb ik als ouder van drie kinderen met een extra ondersteuningsbehoefte
het onderwijs ook van een andere kant leren kennen.

Juist de combinatie van vakinhoudelijke kennis
én jarenlange ervaring in het onderwijs liet mij zien
dat er, ondanks alle inspanningen,
iets fundamenteels ontbrak.

Vanuit dat inzicht ontwikkelde ik mijn visie, die ik de afgelopen jaren verder heb uitgewerkt
én toegepast binnen meer dan 180 scholen, BSO’s en zorgorganisaties in Nederland en België.

Mijn visie en werk kregen inmiddels aandacht in onder meer
NU.nl, KIDDO, HJK en PrimaOnderwijs.
In november deel ik mijn visie ook als spreker op het W.I.B.-congres.

En precies dat inzicht wil ik tijdens deze online briefing met je delen.

Misschien is één nieuw inzicht genoeg om iets in beweging te zetten.

Meld je aan voor de gratis online briefing
en ontdek
wat er mogelijk nog ontbreekt binnen jouw organisatie.

Gratis briefing> de aantrekkelijkste school & BSO in jouw regio